话是这么说，她还是细心准备了几样礼物，都是给新竹学舍中的各位善才的。
这一日，师小怜叫了自己的轿子送她和红妃——若不是师小怜，红妃就得和其他学童一起乘彩花骡车。
下了轿子，红妃仔细打量了一番眼前的大门。之前学舍选人的时候她来过新竹学舍，但只是走侧门进了一个靠外小院，对这座学舍的了解少的可怜。而就她所知的，新竹学舍是直属于教坊司的，为的是培养合格的女乐！来到这里的学童无一不是优中选优出来的，然而即使是这样，也免不了日后去粗存精。
另外，她还知道新竹学舍占地不小，虽然只供两百多名学童，以及二三十位善才日常使用，却是个标准的大宅第！与其说是一所学舍，这里更像是官宦人家的私宅（这些是通过姐姐师小怜之口得知的）。
而其实就在东京汴梁，甚至就在桃花洞，也有别的针对贱籍女子的学舍！但那些学舍往往就是两三位老师，教学地点则是老师自己的住处，和财大气粗，有官方背景的新竹学舍可以说是天壤之别！
被领进门内，里面是一个又一个的院子，此时已经是初春了，能够看到花木枝头冒出的一点点春意。想来新竹学舍的园林也是有精心打理的，到了春光明媚时，定然是繁花似锦的样子。
路上师小怜还给红妃解释这个院子做什么的，那个院子做什么的...
“难为他们了，学舍这么多年也没变化。”
学舍中院子很多，房间更多！有的是舞蹈房，有的是乐器房，有的则专门用来教导唱歌、书画、棋艺、博戏、化妆等等技能！另外，负责教授弟子的善才们、辅助善才的编外人员，以及照管这座学舍的仆人，其中有不少会住在这儿，于是就还有宿舍区。
红妃她们一行是直往潇湘馆去的，平常善才们不用上课时经常呆在这里，这里也有很多办事处，大概类似‘教务处’吧。新来的学童虽然已经登记造册，却还有一些事情要处理，所以初来时得先来一下这里。
譬如，新竹学舍有两批学童，每批又有一百多人，这一百多人就得分班！新竹学舍一惯是小班教学，一个班一般是十五人！而自己在哪个班，也就决定了教导自己的善才是哪一位，课程安排又是怎样。
这些都得来潇湘馆这边了解。
当然了，这也不是说红妃她们真不知道自己的老师是谁——柳都知早就动用自己的人脉寻了陈玉卿陈善才，这位善才精于舞蹈，当年是柳都知认的‘姐姐’！
在学舍这种地方，陈玉卿这种教授舞蹈的善才就类似于小学里教语文的老师！要知道，一般来说，语文老师就是班主任。
要说陈玉卿比别的教授舞蹈的善才强到哪里去，这其实不见得，善才们的水平都是经过考核的，都不会差...不过对于撷芳园一系，她算是关系深厚的那种！在这样的老师门下修习，图的是能获得更细心的教导！
毕竟要教的学生那么多，老师这里也是有私心的，不可能人‘人人平等’！而没有人不希望自己是被重视的那个！
第14章 新竹（2）
陈玉卿年纪约摸在四五十岁的样子，但因为练习舞蹈的关系，总是腰背挺直，姿态十分优雅。红妃偷看了她一眼，觉得如果在现代，她应该就是那种会被网友说是‘时间沉淀的美人’的那种人。
青春不再了，但依旧美的很有味道。
不过，这种美在此时却是很没有市场的，大家都喜欢年轻的身体和脸庞...都说亚洲人热爱‘白幼瘦’，其实在现代社会里，随着审美越来越多样，程度是有所减轻的，放在古代才知道大众对‘白幼瘦’有多偏爱！
就在红妃观察陈玉卿时，陈玉卿其实也在观察撷芳园送来的四个小娘子。一眼扫过去，倒也没多说什么，毕竟只是几个小孩子而已，要说什么成色，且还说不准呢！此时只不过是心里留个影子，今后多关照些。
师小怜这时也拿出了前辈样子，今日她在场，甄金莲这个‘妹妹’自然不用说话，她便代表撷芳园笑着道：“总得姐姐您多费心...”
一边说着，送上了一些礼物。
陈玉卿‘嗯’了一声，说了几句闲话，然后就领着红妃几个小姑娘走了，接下来就不是‘家长’需要在的场合了。
新竹学舍之中，有数个院子，房间更是多不胜数。眼看着人已经齐了，算上红妃这几个，总共十五个女童，陈玉卿都领着往主院去。主院那边有许多屋子，内里有点儿像红妃上辈子见过的和式房间——这也不奇怪，所谓的‘和风’，其实很多地方追根溯源都是唐宋遗留，而如今这个‘周朝’，很多风尚都近似宋代
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