第41节(2/4)

这只是简简单单的一行字，但宁如月想不通在现在的这个世界，有哪位女竟然会在给自己的女儿不知课业的时候，提这样的问题来。

安颜：“是啊，娘亲说我不一定会用得上，但一定让我写。”

宁如月闻言，不由愣：“什么？你的课业？”

要好好照看她，结果却因为这段时间的忙碌而基本上都没有和少女说上两句话的时候，她心中不由惭愧。

于是在听了安颜的话后，她了：“阿颜，真是不好意思，这几天着实太忙了，一时间没能顾得上你。我现在有空，你需要我什么吗？”

第86章 安颜的决心

“这就是当权者们所应该想的了？如果真的将所有的土地都变成国有, 那么谁能代表这个国家呢？皇族？其实我并不认为皇族就能够代表国家。”

宁如月的歉德真诚，安颜听了她的话也只是摇了摇，说：“宁，我在来你这里的时候，华夫人便与我说过你是个大忙人，可能会顾不上我，这些我都知，你不用因为我在这里而过多地分心。我来找你主要是因为我娘亲之前给我布置了一课业，我一时间也不知该怎么写，徐娅之前帮我看了一，说你肯定会，所以我就来找你问问。”

宁如月并不知安颜的娘是皇中的妃，不过在看到安颜所写的东西时，她便觉得安颜的母亲只怕也并非凡人。

当宁如月将周先生他们赶快回学堂上课的事告诉徐娅和徐偌的时候，这两个孩哭丧个脸，拉着宁如月的手问她能不能现在不回去？毕竟他们两人的课业都还没有完，周先生从他们请假开始就给他们布置了好几天的课业，忙了这么些天的弟俩在终于开始动笔后才发现，周先生大概从一开始就没有想过要给他们放假，否则怎么会给他们安排这么多？

在听到安颜的话时，宁如月才意识到像安颜这么大的少女，的确也是有课业的，这段时间她常常见到安颜和徐娅徐偌在一起，起初她还在想安颜怎么能够和比她小好几岁的两个徐家弟聊去，在听了安颜的话后宁如月才意识到，这几个人之间的确是存在共同话题。

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在听到这个词的时候，安颜前一亮，她好像想到了什么一般看着宁如月问：“如果土地归为国家所有的话, 就能够避免权贵们大肆囤积土地，而且即使是没有土地的普通老百姓们, 也可以有机会能够获得土地, 可是要如何让老百姓们能够用上土地呢？”

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“将土地, 变为国家所有？”

周先生的确是一位非常负责的老师，对于自己的学生他真是一刻也不曾放松过，尤其是在他看来还十分有潜力的学生，他就更是如此。

宁如月在知这两弟因为课业的事而发愁后，不由笑着说，周先生已经发话了，只要你们上回去上课，那些没写完的课业他都可以给你们免掉。

宁如月不知安颜在写的课业是什么，不过当安颜将自己手中的课业本到宁如月手中的时候，宁如月不由睁大了。

安颜不知，她看着自己面前的宁如月，也是一脸疼的模样，而宁如月见状则笑了笑，对安颜说：“阿颜，如果将这些被买卖的土地全都变为国家的东西，无论是什么土地买卖都必须向国家上报，并且购买者还需要缴纳税费的话，你觉得会怎么样？”

皇帝一定不会认可

徐娅和徐偌过两天就要回午年县了，而他们在回到午年县之后就要上回到三省学堂去上课，学堂的周先生已经连着给宁如月送了好几封信，说这两个孩也休息了一段时间了，应该回去上课了。

徐娅和徐偌在知周先生已经发话之后，两弟赶回去开始收拾行李，并且转就去找了徐拂烨，让他们的爹上给他们准备车，他们现在就要回午年县！

宁如月的这句话若是当鼎安国的皇帝听到了，一定会暴如雷, 如果堂堂帝王皇家都不能代表一个国家，那么还有谁能够代表这个国家？

因为安颜给宁如月的课业本上所写的乃是关于当权贵们囤积土地的弊端，而且在这课业本上，还有一行与安颜并不相同的字迹写着一行话：在当如何理这问题？

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安颜在自己的课业本上写了很多，但对于如何理当的问题，她却一直都没有绪。宁如月翻看了一安颜之前所写的，对于这些权贵们囤积土地的问题，她分析了很多弊端，甚至还从过去历史上的事预测着未来，但是这些过去就已经在重复上演的事，究竟该用什么样的方法再次避免发生呢？

对着自己手中的课业本反复确认了好几遍后，宁如月不由抬起来问着安颜：“阿颜，你确定这是你的娘亲让你写的？”